Учебник дизайна. Композиция, методика, практика – В. Б. Устин

Пособие «Учебник дизайна. Композиция, методика, практика» посвящено раскрытию особенностей построения формальной композиции, составляющей важнейшую часть дизайнерского творчества. Раскрывающиеся средства, приемы и принципы этого построения. Дается развернутый ряд методических указаний по практическому применению предлагаемого материала в учебном процессе. Текстовой материал иллюстрирован таблицами – схемами, а так же примерами графических и пластических композиций, выполненными студентами. Прилагается расширенный список учебных заданий по решению разных композиционных задач. Работа предназначена в основном для студентов высших учебных заведений и факультетов художественно-промышленного профиля, но может быть полезна и интересна учащимся школ общехудожественной направленности, а так же представителям смежных дизайну профессий: архитекторам, художникам, искусствоведам и другим.

Иллюстрации представляют собой курсовые работы студентов Института дизайна и рекламы, факультета дизайна Московской государственной академии легкой промышленности и Московского государственного художественно-промышленного университета имени С. Г. Строганова.

Основной целью пособия «Учебник дизайна. Композиция, методика, практика» является выработка у учащихся сознательного подхода к дизайнерскому творчеству, получения ими знаний в области художественного формообразования. Оправдывается эта цель пониманием того, что, по словам известного исследователя и теоретика в области архитектуры Виоле ле Дюка, составляет суть формы как предмета красота, а именно ее рационально-логическое обоснование. Однако эта цель ни в коем случае не исключает развитие у студентов вкуса, опирающегося на интуитивное отношение к творческому процессу вообще  и красоте в частности. Ведь, как образно писал выдающийся педагог Баухауса Иоханнес Иттен: «Все заранее конструктивно рассчитанное не является в искусстве решающим… Интеллектуально-конструктивно обдумывание замысла – это только «повозка», которая доставляет нас к дверям новой реальности».

Учебник Основы теории дизайна | Инна Розенсон - питер | Купить школьный учебник в книжном интернет магазине | ISBN 978-5-496-00019-2

В пособии «Учебник дизайна. Композиция, методика, практика» четко выделяется момент развития способностей студентов создавать композиции на основе проявления не только чутья и личного опыта, но и элементов сознания.

В процессе учебы задачи умножаются и усложняются. Учащиеся шаг за шагом достигают главной цели – познают многочисленные «правила» построения композиции, причем не только в плане успешного выполнения конкретных заданий, но и глубокого понимания общих закономерностей композиционного творчества. Тогда и происходит действительно продуктивное, профессиональное обучение.

В пособии, однако, нет готовых рецептов (любое художественное творчество их исключает). Выделяются лишь общие «правила» по решению разных композиционно-художественных задач. Главное, что указываются перспективные пути такого решения. А это гораздо больше по своему педагогическому значению, чем те же рецепты. Раскрытые закономерности могут служить ориентирами на пути создания любой композиции. Предполагается, что в конечном счете освоение представленного теоретического материала будет происходить на уровне анализа примеров бесконечно богатой практики дизайна и практического выполнения предложенных в данной работе заданий. Важно помнить, что решающим в этом освоении является не механическое использование  изучаемых формальных средств, приемов и принципов построения композиции, а формирование и развитие творческой личности.

Учебник дизайна. Композиция, методика, практика | В. Б. Устин | ISBN 978-5-17-060088-5, 978-5-271-241-24199-4, 978-5-496-00019-2

Смотрите также другие материалы:

100 главных принципов дизайна. Как удержать внимание. Сьюзан Уэйншенк.

Здравому смыслу вопреки. Алексей Иванов.